Top.Mail.Ru

Опыт Некрасовского колледжа — в копилку лучших практик страны: делегация Общероссийского Профсоюза образования оценила «Педагогическую мастерскую»

_______

В рамках насыщенной программы XVI Петербургского международного образовательного форума и Единого дня педагогического образования в Некрасовском педагогическом колледже состоялся знаковый визит делегации Общероссийского Профсоюза образования на образовательно-производственный полигон «Педагогическая мастерская».

Целью мероприятия стало знакомство с уникальной моделью практико-ориентированной подготовки будущих педагогов, а также обсуждение стратегий повышения престижа системы среднего профессионального образования.

В состав делегации вошли представители профессиональных образовательных организаций из Брянской, Иркутской, Калужской и Новосибирской областей, а также руководители и педагогические работники колледжей и организаций сферы образования Санкт‑Петербурга и Ленинградской области. Особый интерес к мероприятию проявила онлайн-аудитория — к трансляции пленарной части и экскурсии в режиме реального времени присоединились более 80 специалистов из разных регионов России.

Вводную часть визита открыла Наталия Михайловна Золотарёва, президент Союза директоров организаций среднего профессионального образования. В своем докладе на тему «Формирование престижа и репутации организаций среднего профессионального образования: стратегии и инструменты» она подчеркнула ключевую роль педагогических колледжей в кадровом обеспечении школ и детских садов, а также обозначила векторы развития: от открытости инфраструктуры до вовлечения студентов в реальные производственные процессы.

С подробным рассказом о деятельности образовательно-производственного полигона «Педагогическая мастерская» выступила директор Некрасовского педагогического колледжа Елена Юрьевна Федотова совместно с заместителем по профессиональному развитию и организационно-воспитательной деятельности Альбиной Фаритовной Салмановой. Гостям представили логику построения полигона как многофункционального пространства, где теория неразрывно связана с практикой, а учебные зоны максимально приближены к условиям реальных школ и детских садов.

После теоретического блока делегация переместилась на территорию полигона, где в интерактивном формате познакомилась с четырьмя образовательно-производственными кластерами: преподавание труда и технологии — современные мастерские с высокотехнологичным оборудованием для подготовки учителей технологии; дошкольное воспитание — моделирование развивающей среды и практика работы с детьми раннего возраста; вожатская деятельность — центр компетенций по организации детского отдыха и внеурочной занятости; преподавание в младших классах — классы, имитирующие начальную школу по стандартам ФГОС.

В заключительной части визита участники поделились яркими впечатлениями. Представители регионов единодушно отметили высокий уровень организации деятельности «Педагогической мастерской», ее инновационную архитектуру и, что особенно важно, серьёзный вклад полигона в подготовку победителей и призёров Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» по педагогическим компетенциям.

Члены делегации подчеркнули: опыт Некрасовского колледжа может и должен тиражироваться в субъектах Российской Федерации как эффективная модель, совмещающая образовательный процесс, воспитательную работу и производственную практику.

Опыт Некрасовского колледжа — в копилку лучших практик страны:  делегация Общероссийского Профсоюза образования оценила «Педагогическую мастерскую»