Векторы сотрудничества: специалист Центра сопровождения ПОУ на конференции в СПб АППО
_______
Педагог-психолог Центра сопровождения ПОУ Юлия Николаевна Желонкина посетила конференцию «Актуальные вопросы организации психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних: векторы сотрудничества субъектов профилактики», которая проходила на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Программа включала пленарную сессию, где выступили Алла Германовна Думчева, и.о. заведующего кафедрой комплексной профилактики и социальной педагогики, к.п.н., и обозначила актуальные задачи конференции; Екатерина Вячеславовна Сараева, руководитель Службы кризисной помощи при уполномоченном по правам ребенка в республике Карелия, исполнительный директор Карельского фонда развития образования, рассказала о потенциале общественно-государственного партнёрства в реализации задач психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних в условиях актуальных вызовов; Ирина Юрьевна Артюхова, член общественной палаты Санкт-Петербурга, руководитель аппарата, говорила о стандартизации межведомственного и межсекторального взаимодействия в реализации задач профилактики (на примере модели «Антинаркотический стандарт»); а специалисты ГБУ ЦППМСП Калининского района Санкт-Петербурга Марина Борисовна Соркина и Юлия Вадимовна Григорьева, поделились своим опытом взаимодействия профессиональных сообществ в реализации задач комплексного психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних.
В работе круглого стола приняли участие Алексей Сергеевич Матвеев, эксперт Общественной палаты Санкт-Петербурга, федеральный эксперт Федерального агентства по делам молодёжи «Росмолодежь», АНО «Россия-Страна возможностей»; Илья Алексеевич Маслаков, исполнительный директор АНО «Центр защиты и развития личности» и другие специалисты обозначили векторы сотрудничества субъектов профилактики.
Таким образом, эффективная профилактика обучающихся групп риска, среди несовершеннолетних, требует комплексного подхода, включающего межведомственное сотрудничество, партнерство государства и общественности, внедрение стандартных алгоритмов психолого-педагогического сопровождения, применение проверенных практик взаимодействия субъектов профилактики, обеспечение необходимой социальной, педагогической, правовой и реабилитационной поддержки, а также создание условий для позитивной социализации и организации досуговых мероприятий.
